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martes, 29 de mayo de 2012

Taller de Estudios Anarquistas: Introducción al Anarquismo/ Relatoría Séptima Sesión: La Primera Generación: De Proudhon a la Alianza / Tercer Bloque Temático: Pensadoras y Organizaciones Anarquistas/ Miércoles 28 de Marzo de 2012/ Por Rafael


Mijail Bakunin, Pierre Joseph Proudhon y Louise Michel, son tres de los más grandes pensadores libertarios de la historia. Ellos iniciaron el recorrido de la gran marcha libertaria que ha llegado hasta nuestros días. Bakunin: militante, ateo y luchador social; Proudon: obrero, economista y filósofo; Michel: revolucionaria, soñadora y feminista. Estos tres personajes  serán recordados por su lucha en defensa de las y los oprimidos y por soñar en un mundo diferente, donde la autoridad era cosa del pasado y el presente era la solidaridad y la libertad.

Por otro lado, la organización es uno de los ejes fundamentales de la teoría anarquista y se ha manifestado a través de los sindicatos y diferentes organizaciones internacionales que agrupaban miles de obreros, que explotados por el sistema capitalista exigieron mejores condiciones de trabajo y una vida sin injusticias ni desigualdades. Dos de las experiencias históricas más influyentes en el movimiento libertario mundial fueron la Alianza Internacional de la Democracia Socialista, encabezada por el viejo Bakunin y la IWPA (InternatinalWorkingsPeopleAsociation) comandada por los mártires de Chicago.  

La organización del movimiento obrero, representado en la Alianza Internacional de la Democracia Socialista y la IWPA, y el pensamiento de los teóricos de la primera generación anarquista (Bakunin, Proudhon y Michel), fueron los temas por los cuales un grupo muy pequeño de personas ácratas nos reunimos en las instalaciones del centro cultural Boogaloop, el miércoles 23 de Mayo de 2012. De esta manera, la sesión se dividió en dos partes: en la primera se elaboró un taller sobre el pensamiento de los autores citados, y en la segunda se realizó una breve exposición sobre las experiencias históricas de organización.

Con una metodología diferente a la que nos tiene acostumbrados la universidad burguesa tradicionalista, las y los asistentes pudieron apreciar un taller donde la importancia no radicaba en la interpretación y exposición de un compañero sobre el pensamiento de los teóricos, sino el intento de comprender las tesis centrales del pensamiento libertario a través de las propias palabras de sus autores. Así, el compañero expositor llevó una serie de citas de diferentes textos de Bakunin, Proudhon y Michel, que nos permitió preguntarnos sobre la importancia de estos teóricos en la configuración del pensamiento ácrata y en su influencia en posteriores pensadores como PiotrKropotkin, ErricoMalatesta y Camilo Berneri. Las citas de textos como Dios y Estado, El patriotismo, la Comuna de París y  la noción de estado,  ¿Qué es la propiedad?, El principio federativo y El mundo nuevoinundaron los asientos de las y los compañeros, que tenían que pensar sobrequé cita correspondía a qué autor, pues las citas no tenían ninguna referencia bibliográfica. La idea era ordenar las citas que creyéramos que correspondía a cada autor y las pusiéramos en las respectivas fotos que se encontraban pegadas en la pared. Un poco de similitud en las citas confundieron a la mayoría de las y los asistentes, pero posteriormente el compañero expositor aclararía algunas dudas que surgieron:

Bakunin, fue el gran impulsor de la idea del colectivismo, por el cual “la tierra y los instrumentos de producción, como diría Ángel Cappelletti, deben ser comunes, pero el futo de trabajo debe ser repartido en proporción al esfuerzo  y la calidad del trabajo de cada uno”[1]Así, Bakuninmantendrá el principio “De cada uno según sus capacidades, a cada uno según sus méritos” y defenderá las federaciones libres y autogestionadas. Una de las citas que representa la anterior idea es la siguiente:“Los trabajadores se esfuerzan luego, necesariamente, en una transformación fundamental de la sociedad, el resultado de la cual debe ser la abolición de las clases, igualmente en lo económico como en sus aspectos políticos: un sistema social en el cual todos los hombres entrarán en el mundo bajo condiciones especiales, podrán desplegarse y desarrollarse, trabajar y gozar de las cosas buenas de la vida. Éstas son las demandas de la justicia. ¿Pero cómo podría, desde ese abismo de ignorancia, de miseria y esclavitud, en que los trabajadores sobre la tierra y en las ciudades son hundidos, llegar a aquel paraíso, los logros de justicia y humanidad? Para ello los trabajadores tienen un medio: la Asociación de Consejos. A través de la Asociación ellos se refuerzan, mutuamente se mejoran el uno al otro y, a través de sus propios esfuerzos, hacen a un lado esa ignorancia peligrosa que es el sustento principal de su esclavitud. Por medio de la Asociación ellos aprenden a ayudar y apoyarse entre sí. Por eso ellos convocarán, finalmente, un potencia que se demostrará más poderosa que todo el capital burgués confederado y poderes políticos reunidos.”[2]

De la misma manera, Bakunin fue un gran enemigo de las ideas religiosas y de las castas dominantes, como lo demuestra la siguiente cita: “…es claro que también la abstracción religiosa o celeste de Dios, representa en realidad los intereses positivos, reales, de una casta privilegiada: el clero, y su complemento terrestre, la abstracción política, el Estado, representa los intereses no menos positivos y reales de la clase explotadora que tiende a englobar todas las demás: la burguesía.”[3] Con las anteriores citas, que fueron leídas por el compañero expositor, se reforzó el conocimiento que teníamos sobre Bakunin. No obstante, el taller tenía como invitados especiales a otros dos teóricos: Proudhon y Michel. El primero, fue el gran gestor de la idea de mutualismo, entendido como sistema socio-económico que abolía la propiedad y mantenía la libre asociación entre productores. En palabras de Proudhon, el mutualismo “quierefundar un orden de cosas en que se aplique al pie de la letra el principio de la soberanía del pueblo, del hombre y del ciudadano; en que cada individuo del estado conserve su independencia, continúe obrando como soberano y se gobierne a sí mismo, limitándose la autoridadsuperior a entender de los intereses colectivos; en que no haya centralización, aunque sí ciertas cosas comunes. Vayamos hasta el fin: en que reconocida cada parte del estado como soberana, tenga la facultad de salir del grupo y de romper el pacto ad libitum. Porque conviene no engañarse: la federación -para ser lógica y fiel a su principio- debe ir hasta allí, so pena de no ser más que una ilusión, una bravata, una mentira.”[4]Además, Proudhon fue gran partidario de la posesión individual y el trueque, que lo llevaría a pensar en un banco del pueblo, donde se fomentaría el crédito gratuito para beneficio de la comunidad.

Por el contrario, el segundo teórico, explicó el compañero expositor, fue una gran activista que luchó por la revolución y defendió los intereses de las clases explotadas. Michel participó en las insurrecciones de la Comuna de París y en los mítines y huelgas obreras que sacudieron Francia a finales del siglo XIX. De la misma manera, fue una gran feminista, que se opuso al patriarcado despiadado que había fortalecido la revolución industrial, donde el obrero asalariado era el que realizaba el trabajo más duro en la fábrica y el que llevaba alimentos a su familia. Michel reconocía esa gran falencia del mundo industrial y soñó en un mundo sin el poder de los hombres, pues ya habrían sido abolidas las diferencias de géneros. Asimismo, combatió por la libertad del pueblo francés, que le ha tocado vivir ese sistema injusto que empezaba a florecer en los albores de la industrialización. “Las ideas de libertad, después de tanto tiempo de estar fijadas sobre los frontispicios de las cárceles humanas en que ellas alimentan sus ardientes deseos, echando su luz en la aurora y mostrando en su verdadero día las cosas que la obscuridad hacía vagas y engañosas, serán una realidad.”[5] anhelaba Michel.

Posterior al taller sobre los teóricos de la primera generación anarquista, el compañero a cargo de la sesión realizó una breve exposición sobre las experiencias de la Alianza Internacional de la Democracia Socialista y la IWPA. La Alianza, fundada en 1968 por Mijail Bakunin y disuelta años posteriores para ser integrada a la Asociación Internacional de Trabajadores, fue una organización libertaria que deseaba la abolición de las clases sociales, el estado, la propiedad individual y los cultos. En su lugar, reconocía la necesidad de la igualdad socio-económica, sexual, alimentaria y educativa de todos los miembros de la sociedad. Para lograr este fin, la Alianza pensó en asociaciones libres que eliminarían la desigualdad entre las clases, pues el producto del trabajo sería repartido entre todos y no habría necesidad de que unos pocos individuos acumularán una gran parte de lo que producía la sociedad.

Por otra parte, la IWPA, fue una asociación libertaria internacional, que pretendió incluir a las clases excluidas de los diferentes sistemas socio-económicos que intentaban cambiar la sociedad. Tal fue el caso del lumpenproletariado, que había sido rechazado por el comunismo autoritario. De la misma manera, la IWPA fue una organización que tuvo gran participación femenina (Lizzie Holmes, Sarah Jones, Lucy Parsons). Ellas ayudarían al fortalecimiento de un movimiento anarquista que tuviera en cuenta el papel de las mujeres en la revolución social. Pero, la importancia de la IWPA radica en su apoyo al movimiento por las ocho horas y en la participación de algunos de sus miembros más importantes en las posteriores huelgas que levantarían los obreros de Chicago. De esta manera, personajes como Adolph Fisher y George Engel, pasarían a la historia, como los principales luchadores sociales que dieron su vida por la revolución y la clase obrera. No hay que olvidar que la IWPA rechazó el electoralismo, la dictadura del proletariado y el autoritarismo, y aceptó la acción directa, la lucha armada y los sindicatos, como formas de lucha para alcanzar la anhelada libertad.  Finalmente, un compañero que asistió a la sesión le preguntó al expositor, cuál era la principal similitud ente la Alianza y la IWPA. El compañero le respondió que la principal similitud fue la unión de los diferentes sindicatos de todos los países en una sola organización obrera, que luchaba por la instauración de una sociedad anarquista, donde la explotación a las y los obreros era una ficción, y la libertad una realidad. 


[1]Cappelleti, Ángel. La ideología Anarquista. Libros de la Araucaria S.A. 2006. Página 32.
[2]Bakunin, Mijail. La Asociación Roja. Marxists Internet Archive. 2001.Disponible en forma digital en la página web marxista www.marxists.org
[3]Bakunin, Mijail. El Patriotismo, la Comuna de Paris y la noción de Estado. Biblioteca anarquista libertaria Conciencia Libertaria. Página. 28. Disponible en forma digital en la página web www.kclibertaria.comyr.com.
[4]Proudhon, Pierre Joseph. La capacidad política de la clase obrera. Biblioteca anarquista libertaria Conciencia Libertaria. Página. 72. Disponible en forma digital en la página web www.kclibertaria.comyr.com.
[5] Michel, Louis. El mundo nuevo. Biblioteca anarquista libertaria Conciencia Libertaria. Página. 78. Disponible en forma digital en la página web www.kclibertaria.comyr.com.

martes, 10 de abril de 2012

Taller de Estudios Anarquistas: Introducción al Anarquismo / Primer Bloque: Las Ideas del Anarquismo Relatoría de la segunda sesión: La Filosofía del Anarquismo: Libertad, Igualdad y Apoyo mutuo / Miércoles 14 de Marzo / Por Ingrid

La segunda sesión del TEA inició con la exposición del compañero Juan José sobre los principios fundamentales del anarquismo como corriente política: la libertad, la igualdad y el apoyo mutuo, desarrollados teóricamente por pensadoras como Bakunin y Kropotkin. La exposición planteó que la libertad es un principio común a muchas ideologías de la modernidad, pero existen tensiones entre  la libertad individual y la libertad social en todas ellas. El anarquismo reconcilia estas tensiones porque considera que la libertad es una construcción social, la cual se desarrolla generando y garantizando oportunidades para el desenvolvimiento  de las capacidades por igual para todas; y que está construcción se hace entre personas autónomas, que lejos de competir, se apoyan mutuamente; deducción a la que llega kropotkin a partir del estudio que realiza a la conducta de diferentes especies animales y que expone en su obra  El Apoyo mutuo. Un factor de evolución.

En esta obra Kropotkin hace una interpretación contraria a la teoría darwiniana sobre la  evolución de las especies por medio de la selección natural, explicando que las especies animales ”Trabajando en común multiplican en proporciones inverosímiles sus fuerzas  individuales, y recurriendo a una división temporal del trabajo (…) alcanzan tal grado de bienestar y seguridad que no tiene ningún animal, por fuerte que sea o bien armado que esté.”1 Posteriormente la compañera Leidy continuó la exposición sobre la filosofía del anarquismo retomando a Carlos Malato,  quien la define como una construcción histórica,  y no unitaria, como otras corrientes filosóficas -por ejemplo  el  Marxismo-, la filosofía anarquista se enriquece a través de las experiencias concretas,  y está basada en los principios de autogestión, horizontalidad y acción directa.

Malato plantea  que la humanidad ha estado dominada por unos principios sociales, que desde siempre han existido por que se cree que son inmutables: familia, propiedad, patria, religión, matrimonio; Estamos acostumbradas a vivir con estos principios, por eso el anarquismo considera necesario transformar la sociedad también desde la vida cotidiana, nutriéndose de formas de relacionarse -como el amor libre, el antipatriarcado y el feminismo, el antiespecismo, el trueque; entre otras- nacidas como expresiones concretas de las personas en búsqueda de la libertad. Así mismo, el anarquismo se nutre de luchas como la anticarcelaria considerando que el tratamiento indicado para quienes actúen en contra de la sociedad o de alguna persona, no debe ser de encierro y rechazo – como en el actual sistema carcelario- sino debe ser un tratamiento psiquiátrico y psicológico. Este autor hace diferencia  entre el comunismo libertario  y el  comunismo  que denomina autoritario por pretender en nombre de la igualdad homogeniza a todas las personas: obligar a todos los seres humanos á trabajar el mismo número de horas, á absorber la misma cantidad de sustancias, los mismos platos, á vestir ropas iguales, sin tener en cuenta las diferencias de temperamento, de organización, de edad, de gustos y de costumbres; para él, el comunismo debe limitarse á colocar la riqueza social al alcance de todas, sin permitir á algunos acaparar lo que es necesario para el bienestar general.2

Finalizando la sesión, con el objetivo de profundizar en el tema y de fomentar la participación de todas, realizamos una dinámica basada en la construcción de afiches, para esto nos repartimos en cuatro grupos  y utilizando pliegos de papel reciclado, recortes de revistas, tijeras, pegante, y marcadores presentamos de forma simbólica las reflexiones a las que llegamos discutiendo en los grupos  frente a algunas citas de los autores sugeridos para la sesión y a nuestras experiencias. En plenaria tratamos de descifrar los afiches construidos por los otros grupos y explicamos nuestros propios afiches, nos encontramos en la concepción de que la sociedad comunista libertaria es contraria a las dinámicas egoístas y autoritarias en las que nos desenvolvemos en el sistema capitalista, está sociedad igualitaria requiere de la cooperación de cada una y reconoce la diversidad entre las personas e incluso entre todos los seres vivos; además debe avanzar sobre lo construido  y en ese sentido socializar el acceso al conocimiento científico y  a las artes.

Próxima sesión del Taller de Estudios Anarquistas: Individuo y Sociedad. (El Debate entre el anarquismo social y el anarquismo individualista)

Saludos
El Grupo Libertario Vía Libre de Bogotá tiene el gusto de invitarlas este Miércoles 11 de Abril, a la cuarta sesión que da inicio al segundo bloque temático del Taller de Estudios Anarquistas TEA: Introducción al anarquismo. La discusión girara en torno a uno de los debates más polémicos del Anarquismo: Individuo y Sociedad entre el anarquismo social y el anarquismo individualista
El Taller se realizara de 4 a 6 de la tarde, en el centro cultural Boogalop Calle 58 No 13-88, ubicado en la localidad de Chapinero. 
Las invitamos a participar
Pds: Estos son los links de las lecturas propuestas para la sesión de mañana
>Oscar Wilde. El alma del hombre bajo el socialismo. En el Archivo en Internet del Anarquismo Individualista. Link: http://anarquismoindividualista.blogspot.com/2010/07/el-alma-del-hombre-bajo-el-socialismo-x.html Consultado 15/02/2012.

>Émile Armand. El Anarquismo individualista. Lo que es, puede y lo que vale. 1era edición. Libros de Annares. Colección Utopía Libertaria. Buenos Aires, Argentina. 2007. Link: http://www.quijotelibros.com.ar/anarres/El%20anarquismo%20individualista.pdf Consultado 15/02/2012.

>Jorge M. Solomonf. El Liberalismo de Avanzada. En Lecturas Línea Anarco Comunista. Link: http://www.lac-arg.org/lecturas/lecturas-recomendadas/bases-del-anarquismo/el-liberalismo-de-avanzada-jorge-n-solomonoff/
Consultado 15/02/2012.

>Frank Mintz. El Anarquismo social. En Fundation Pierre Besnard. Link: http://www.fondation-besnard.org/IMG/pdf/El_anarquismo_social.pdf Consultado 15/02/2012.

>Feliz García Moriyon. Del Socialismo Utópico al Anarquismo.1era edición. Libros de Annares. Colección Utopía Libertaria. Buenos Aires, Argentina. 2008. Pág. 69-84. Link: http://www.quijotelibros.com.ar/anarres/Del%20socialismo%20utopico%20al%20anarquismo.pdf Consultado 15/02/2012

lunes, 26 de marzo de 2012

Programa del Taller de Estudios Anarquistas TEA: Introducción al Anarquismo.



Duración: 9 sesiones divididas en 3 bloques temáticos
Fechas: Del 29 de Febrero al 20 de junio de 2012.
Días: Los Miércoles cada quince días de 4:00 a 6:00 pm  
Lugar: Centro Cultural Boogalop, Calle 58 No 13-99, localidad Chapinero, ciudad de Bogotá.

“La Anarquía es el orden.” Pierre Joseph Proudhon

Introducción:

El sentido común de la ideología dominante considera que la anarquía y el anarquismo son sinónimos de caos y  violencia descontralada. Las protestas obreras y populares, las guerras civiles en los países periféricos, la competencia económica entre empresas monopólicas, el conflicto entre fuerzas estatales enfrentados en un mismo territorio, son todos fenómenos “de anarquía” según el pensamiento capitalista. Y este esfuerzo sostenido se explica porque desarrolla un propósito oculto fundamental: Naturalizar y legitimar la dominación y la opresión, base fundamental del orden social injusto en el que vivimos. Para combatir la opresión, es imperioso recuperar la verdadera y rica dimensión del Anarquismo, sus ideas, debates, pensadoras y organizaciones, propósito al que el Taller de Estudios Anarquistas de este semestre se suma, en un esfuerzo por generar procesos de formación introductorios que le permita a las interesadas el acercamiento con la corriente ácrata.

El Taller de Estudios Anarquistas TEA:

El TEA es un nuevo espacio de formación política, abierto este semestre por el Grupo Libertario Vía Libre, en la ciudad de Bogotá. Con una periodicidad quincenal, se propone como un escenario de aprendizaje colectivo, instalado en espacios urbanos comunes de diversos sectores sociales, destinado a las personas interesadas[1] en acercarse al Anarquismo, su filosofía y su práctica. Funcionando por fuera de las aulas universitarias, este proyecto busca al mismo tiempo reposicionar las ideas fuerza de la corriente anarquista como una alternativa revolucionaria valida y actual para las oprimidas, y construir, en relación con otros, procesos de educación popular y liberadora por fuera del marco de las instituciones escolares.  

Este espacio de formación retoma el histórico nombre de la agrupación Taller de Estudios Anarquistas que en los primeros años de la primera década de este siglo XXI, desarrollo una importante práctica política pedagógica materializada en su interés por divulgar la pedagogía libertaria y su participación en el extinto espacio de los “Miércoles Libertarios”, así como una valiosas experiencias de trabajo barrial de base en algunas localidades de la ciudad relacionado con su apuesta de impulsar desde el Anarquismo la organización comunitaria desde abajo, en medio de su militancia en la Coordinadora Libertaria Banderas Negras CLBN, máximo referente organizativo del Anarquismo local de la época. Heredando las banderas del primer TEA, se abre este nuevo espacio completamente de formación abierto, libre y gratuito, al que todas las interesadas están invitadas.

Objetivo:

En este espacio buscamos desarrollar un proceso introductorio de investigación y formación sobre el Anarquismo, que permita que las participantes, a partir de su participación activa, se familiaricen con  las grandes reflexiones y discusiones que han acompañado la estructuración de esta filosofía y corrientes socio política desde el siglo XIX hasta el día de hoy, desde una perspectiva de género que rescate los aportes de las mujeres.

Principios Metodológicos:

  • La investigación personal. Buscamos que las participantes investiguen sobre los temas y las discusiones que organizan el programa, a través de la lectura de los textos sugeridos en la bibliografía. Buscamos además, que esta investigación tenga un carácter colectivo, se relaciona con nuestras realidades presentes y bajo una perspectiva feminista.

  • Las exposiciones temáticas. Buscamos que las investigaciones personales se conviertan en exposiciones preparadas por una o varias personas, de carácter rotativo, animadas por técnicas y dinámicas de participación que recojan los contenidos de la bibliografía y desarrollen una interpretación sobre los temas específicos, recogiendo las discusiones existentes.

  • Los talleres de discusión. Buscamos que sobre la base de las investigaciones y exposiciones, organicemos espacios tipo taller preparados por una o varias personas, de manera rotativa, que faciliten implementando metodologías creativas, la construcción de confianzas y el involucramiento de las participantes en las discusiones.

  • La redacción de relatorías. Buscamos llevar un permanente registro escrito de las exposiciones y talleres, así como de las discusiones y los concesos por medio del apunte, rotativo, de actas y protocolos que condensen las sesiones específicas.  

  • La realización de balances temáticos. Buscamos realizar una periódica recopilación y organización de los temas y discusiones tratados en los bloques de sesiones, avanzando hacia la sistematización teórica y preparando el terreno para futuras publicaciones y memorias.

Responsabilidades:

·         Moderadora. Es la persona encargada de abrir y cerrar las sesiones del taller, conducir las discusiones y presentar un balance general de los temas anteriores y presentar las actividades venideras.

·         Relatora. Es aquella encargada de registrar la exposición y las discusiones del taller, resumiendo las líneas conceptuales generales del día en un documento escrito que se presenta al inicio de la siguiente sesión y permite organizar los acumulados teóricos del taller.

·       Expositora. La persona o el grupo encargado de resumir las investigaciones del tema y los documentos de la bibliografía, presentando en una exposición, acompañada de elementos didácticos, los principales elementos de los diversos temas.

·         Tallerista. La persona o el grupo encargado de desarrollar la dinámica taller de la sesión, presentando y promoviendo la discusión sobre los temas a través de metodologías dinámicas que estimulen la participación y construyan confianza entre las asistentes.

Organizaciones de los Talleres:

Las sesiones se organizaran normalmente en el siguiente orden: 1) La Moderadora dará la bienvenida e iniciara la sesión recordando los temas vistos con anterioridad, pasando luego a organizar el orden del día y consultar con las asistentes la responsabilidad de la relatoría de esa sesión. 2) La Relatora de la sesión pasada, leerá su documento, abriéndose una vez haya terminado, una ronda de intervenciones relacionadas con posibles complementos de este escrito. 3) La expositora, presentara su tema en aproximadamente 30 minutos. 4) La tallerista explicara y desarrollara su actividad en aproximadamente 1 hora. 5) La Moderadora recogerá los aportes generales de la sesión, clausurara el espacio, recordara las próximas actividades y distribuirá la responsabilidad de la siguiente exposición.

Temario:

Las Ideas del Anarquismo (Primer Bloque)
1.      ¿Qué es la Anarquía? (La Anarquía, lo libertario y el Anarquismo)
2.      La Filosofía del Anarquismo: Libertad, Igualdad y Apoyo mutuo. (Filosofía de la praxis, ética y política)
3.      La lucha contra la Dominación, el Capitalismo y el Estado. (Reflexiones sobre las Opresiones sociales)

Debates del Anarquismo (Segundo Bloque)
4.      Individuo y Sociedad. (El Debate entre el anarquismo social y el anarquismo individualista)
5.      Agrupación Política y Movimiento Social. (El debate entre el anarquismo dualista y el anarcosindicalismo)
6.      Organización Revolucionaria y Cultural libertaria. (El Debate entre la propuesta Plataformista y la Sintetista)

Pensadoras y Organizaciones Anarquistas (Tercer Bloque)
7.      La Primera generación: De Proudhon a la Alianza. (Teóricas: Pierre Joseph Proudhon, Louies Michel y Mijaíl Bakunin. Organizaciones: Las Mutuales, la Alianza de la Democracia Socialista y la IWPA Norteamericana)
8.      La Segunda generación: De Kropotkin a la Makhnovitschina. (Teóricas: Piotr Kropotkin, Lucy Parsons, Errico Malatesta y Néstor Makhno. Organizaciones: La CGT Francesa, la Unión Anarquista Italiana y la Makhnovischina)
9.      La Tercera generación: De Berneri a la FAU. (Teóricas: Camilo Berneri, Emma Goldman y George Fontenis. Organizaciones: La CNT-FAI, la FAU y Resistencia Anticapitalista Libertaria)

Cronograma:
Sesión
Bloque
Tema
Fecha
No 1
Las Ideas del Anarquismo (Primer Bloque)
¿Qué es la Anarquía?
Miércoles 29 de Febrero
No 2

Filosofía: Libertad, Igualdad y Apoyo mutuo.
Miércoles 14 de Marzo
No 3

La lucha contra la Dominación, el Capitalismo y el Estado.
Miércoles 28 de Marzo
No 4
Debates del Anarquismo (Segundo Bloque)
Individuo y Sociedad

Miércoles 11 de Abril
No 5

Agrupación Política y Movimiento Social
Miércoles 25 de Abril
No 6

Organización Revolucionaria y Cultura libertaria.
Miércoles 9 de Mayo
No 7
Pensadoras y Organizaciones Anarquistas (Tercer Bloque)
La Primera generación: De Prudhon a la Alianza.
Miércoles 23 de Mayo
No 8

La Segunda generación: De Kropotkin a la Makhnovischina.
Miércoles 6 de Junio
No 9

La Tercera generación: De Berneri a la FAU.
Miércoles 20 de junio

Bibliografía:
Las Ideas del Anarquismo (Primer Bloque)

1.      ¿Qué es la Anarquía?

>Eduardo Colombo. La Voluntad del Pueblo. Democracia y Anarquia. 1era edición. Colección Utopía Libertaria. Buenos Aires, Argentina. 2006. Pág. 15-42. Link: http://www.quijotelibros.com.ar/anarres/Voluntad%20del%20pueblo%20.pdf Consultado 15/02/2012

>Rafael Barret. Mi Anarquismo. En A partir de ahora el combate será libre. Madre selva editores. Buenos Aires, Argentina. 2008. Pág. 114-117. Link: http://www.editorialmadreselva.com.ar/A_partir_de_ahora_el_combate_sera_libre.pdf Consultado 15/02/2012

>Christina Ferrer. Cabezas de Tormenta. Ensayos sobre lo ingobernable. 1era edición. Colección Utopía Libertaria. Buenos Aires, Argentina. 2007. Pág. 65-81. Link: http://www.quijotelibros.com.ar/anarres/Cabezas%20de%20tormenta.pdf Consultado 15/02/2012.

>Daniel Guerin. El Anarquismo. 1era edición. Colección Utopía Libertaria. Buenos Aires, Argentina. 2007. Pág. 39-68. Link: http://www.quijotelibros.com.ar/anarres/El%20anarquismo.pdf Consultado 15/02/2012.

2.      La Filosofía del Anarquismo: Libertad, Igualdad y Apoyo mutuo. (Filosofía de la praxis, ética y política)

>Mijaíl Bakunin. La Libertad. En Archivo Miguel Bakunin. Link: http://miguelbakunin.wordpress.com/2008/02/12/la-libertad/ Consultado 15/02/2012

>Piotr Kropotkin. El Apoyo mutuo. Un factor de evolución. En Sala de Lectura CGT Española. Link: http://www.cgt.es/descargas/SalaLectura/kropotkin-apoyo-mutuo.pdf Consultado 15/02/2012

>Piotr Kropotkin. La Moral Anarquista. 1era edición. Colección Utopía Libertaria. Buenos Aires, Argentina.2008. Pág. 13-56. Link: http://www.quijotelibros.com.ar/anarres/La%20moral%20anarquista%20definitiva.pdf Consultado 15/02/2012

>Carlos Malato. La Filosofía del Anarquismo. En Slideshare.net. Link: http://www.slideshare.net/guest8dcd3f/filosofa-del-anarquismo-carlos-malato Consultado 15/02/2012

3.      La lucha contra la Dominación, el Capitalismo y el Estado. (Reflexión sobre las opresiones sociales)

>Mijail Bakunin. Dios y el Estado. 1era edición. Colección Utopía Libertaria. Buenos Aires, Argentina. 2007. Link: http://www.quijotelibros.com.ar/anarres/Dios_y_el_estado.pdf Consultado 15/02/2012

>Felix García Moriyon. Senderos de Libertad. 1era edición. Colección Utopía Libertaria. Buenos Aires, Argentina. 2007. Link: http://www.quijotelibros.com.ar/anarres/Senderos%20de%20libertad.pdf Consultado 15/02/2012

>Alexander Berckman. El ABC del Comunismo Libertario. 1era edición. Colección Utopía Libertaria. Buenos Aires, Argentina. 2009. Pág. 27-110. Link: http://www.quijotelibros.com.ar/anarres/Abc%20del%20comunismo%20libertario.pdf Consultado 15/02/2012

>Feliz García Moriyon. Del Socialismo Utópico al Anarquismo.1era edición. Libros de Annares. Colección Utopía Libertaria. Buenos Aires, Argentina. 2008. Pág. 69-84. Link: http://www.quijotelibros.com.ar/anarres/Del%20socialismo%20utopico%20al%20anarquismo.pdf Consultado 15/02/2012.

Debates del Anarquismo (Segundo Bloque)

4.      Individuo y Sociedad. (El Debate entre el anarquismo social y el anarquismo individualista)

>Oscar Wilde. El alma del hombre bajo el socialismo. En el Archivo en Internet del Anarquismo Individualista. Link: http://anarquismoindividualista.blogspot.com/2010/07/el-alma-del-hombre-bajo-el-socialismo-x.html Consultado 15/02/2012.

>Émile Armand. El Anarquismo individualista. Lo que es, puede y lo que vale. 1era edición. Libros de Annares. Colección Utopía Libertaria. Buenos Aires, Argentina. 2007. Link: http://www.quijotelibros.com.ar/anarres/El%20anarquismo%20individualista.pdf Consultado 15/02/2012.

>Jorge M. Solomonf. El Liberalismo de Avanzada. En Lecturas Línea Anarco Comunista. Link: http://www.lac-arg.org/lecturas/lecturas-recomendadas/bases-del-anarquismo/el-liberalismo-de-avanzada-jorge-n-solomonoff/
Consultado 15/02/2012.

>Frank Mintz. El Anarquismo social. En Fundation Pierre Besnard. Link: http://www.fondation-besnard.org/IMG/pdf/El_anarquismo_social.pdf Consultado 15/02/2012.

>Feliz García Moriyon. Del Socialismo Utópico al Anarquismo.1era edición. Libros de Annares. Colección Utopía Libertaria. Buenos Aires, Argentina. 2008. Pág. 69-84. Link: http://www.quijotelibros.com.ar/anarres/Del%20socialismo%20utopico%20al%20anarquismo.pdf Consultado 15/02/2012

5.      Agrupación Política y Movimiento Social. (El debate entre el anarquismo dualista y el anarcosindicalismo)

>Federacion Anarquista Uruguaya FAU. Ideologia Anarquista: Malatesta y Bakunin. En Lecturas FAU. Nodo 50. Link: http://www.nodo50.org/fau/teoria_anarquista/ideologiaanarquista/cuaderno.htm Consultado 15/02/2012.

>Rudolf Rocker. Anarcosindicalismo (Teoría y práctica). En FAU Uruguay. Link: http://www.nodo50.org/fau/teoria_anarquista/rocker/1.htm Consultado 15/02/2012.

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[1] En el texto se generaliza en femenino, pues se hace alusión al concepto no sexista de persona, que preferimos frente al concepto individuo, históricamente vinculado a exclusivamente a los hombres y a la cultura patriarcal.